參加袋鼠數(shù)學競賽后，能立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)AMC8競賽嗎？

前幾天袋鼠數(shù)學競賽的成績已經(jīng)公布，不知道孩子們是否取得了自己理想的成績呢？想必很多家長都在思考，孩子在袋鼠競賽之后，接下來參加哪一個競賽會比較合適。其實，AMC8競賽無疑是最佳選擇之一。

經(jīng)過袋鼠數(shù)學競賽的思維訓練，孩子們在數(shù)學思維和解題能力上都有了顯著提升，這為他們順利銜接AMC8數(shù)學競賽奠定了良好的基礎(chǔ)。那么，袋鼠競賽和AMC8競賽究竟有什么區(qū)別？AMC8主要考察哪些知識點？如何在袋鼠競賽結(jié)束后順利過渡到AMC8的學習中呢？今天，我們就來詳細探討這些問題。

袋鼠競賽和AMC8的區(qū)別

定位不同

AMC8：是美國數(shù)學競賽體系中面向8年級及以下學生的基礎(chǔ)賽事，為后續(xù)參加更高等級的AMC10、AMC12等競賽做鋪墊，具有很強的選拔性和進階性。

袋鼠競賽：是一項全球范圍內(nèi)的大眾型數(shù)學競賽，更側(cè)重于激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，讓不同水平的學生都能參與并有所收獲。

難度不同

AMC8：難度相對較高，題目注重考查學生的邏輯推理、抽象思維和對數(shù)學知識的綜合運用能力，部分題目具有較高的挑戰(zhàn)性，需要學生具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和較強的解題能力。題型均為選擇題。

袋鼠競賽：難度分級更細致，整體難度稍低，更偏向于趣味性和實用性，題目常與生活實際相結(jié)合，通過有趣的情境設(shè)置考查學生的數(shù)學應用能力。題型以選擇題為主，也有少量填空題。

認可度不同

AMC8：在全球范圍內(nèi)具有較高的認可度，尤其是在申請美國學校等方面，優(yōu)異的成績能為學生增加競爭力。

袋鼠競賽：在國際上也有廣泛的認可度，獎項設(shè)置豐富，注重對不同水平學生的鼓勵。

AMC8考察知識點

AMC8競賽考察的知識點主要包含四大模塊——代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合。

AMC8競賽的知識范圍涵蓋小學所有數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+課外競賽知識點(數(shù)論、計數(shù))。

基礎(chǔ)代數(shù)的考察比例在35%-45%，高頻考點有等差、等比數(shù)列、代數(shù)運算、方程、比與比例等;

基礎(chǔ)幾何的考察比例在20%-30%，高頻考點有勾股定理、圓的周長與面積、圖形的分割與拼接等;

基礎(chǔ)數(shù)論的考察頻率一般，主要是質(zhì)數(shù)合數(shù)、奇偶性、分解質(zhì)因數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)、余數(shù)等;

基礎(chǔ)組合的占比較少，但考察難度較高。會涉及到時間計算、鐘表問題、邏輯推理、統(tǒng)計、概率、排列組合等。

袋鼠競賽考后如何銜接AMC8？

1-2年級的學生

這個階段的學生認知能力和學習能力有限，AMC8數(shù)學競賽對他們來說還是太難了，建議選擇袋鼠數(shù)學競賽。

參與袋鼠數(shù)學競賽，學生可以在輕松有趣的氛圍中培養(yǎng)對數(shù)學的興趣和自信心，為后續(xù)的數(shù)學學習和競賽之路奠定良好的開端~

隨著學生數(shù)學知識的積累和能力的提升，后期可以順利銜接AMC8數(shù)學競賽。

3年級及以上

如果學生有小升初擇校的需求，或者希望為初中階段的數(shù)學學習打好基礎(chǔ)，那么AMC8數(shù)學競賽是更優(yōu)的選擇。

當然，如果學生在數(shù)學學習上暫時還不夠自信，或者想要先通過參與難度較低的競賽積累經(jīng)驗，也可以先嘗試袋鼠數(shù)學競賽，再逐步挑戰(zhàn)AMC8數(shù)學競賽~

犀牛國際教育針對AMC8，劃分基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班等多種班型，并針對薄弱模塊（如數(shù)論、組合數(shù)學）進行專項突破。入班之前都有入班測試，精準匹配對應班級，高效備考~