發(fā)布時(shí)間:2025-05-07 11:37:19 編輯:阿澤來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
數(shù)學(xué)競(jìng)賽千千萬(wàn),為何澳洲AMC能成為全球1600萬(wàn)學(xué)生的選擇?中國(guó)學(xué)生獲獎(jiǎng)率高達(dá)60%,雙語(yǔ)試卷+官方備賽指南,小學(xué)到高中全覆蓋!2025年報(bào)名通道已開(kāi)啟,考試時(shí)間、真題福利、避坑指南一文說(shuō)透,讓孩子輕松沖刺國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)!”(文末領(lǐng)取澳洲AMC歷年真題)
44年權(quán)威認(rèn)證,升學(xué)“隱形加分項(xiàng)”
1978年由澳大利亞數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran發(fā)起,至今覆蓋全球32個(gè)國(guó)家或地區(qū),累計(jì)參賽人數(shù)超1600萬(wàn)!
國(guó)際認(rèn)可度:證書(shū)受英美澳加等TOP名校認(rèn)可,尤其是申請(qǐng)澳洲頂尖中學(xué)(如墨爾本文法學(xué)校)的“敲門(mén)磚”。
中國(guó)學(xué)生獲獎(jiǎng)率60%??jī)?yōu)勢(shì)在這里!
中英文雙語(yǔ)試卷:降低語(yǔ)言門(mén)檻,專(zhuān)注數(shù)學(xué)思維比拼。
高性?xún)r(jià)比:200元報(bào)名費(fèi),遠(yuǎn)低于同類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽。
數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà):2024年Level A(3-4年級(jí))卓越獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線130分,Level D(9-10年級(jí))一等獎(jiǎng)僅需96分!
澳洲AMC報(bào)名將在下個(gè)月開(kāi)始~
澳洲AMC報(bào)名截止時(shí)間:2025年9月18日(非合作校建議8月底前完成)
澳洲AMC考試時(shí)間:
A-B級(jí)(小學(xué)組) :9月28日 10:00-11:00(60分鐘)
C-E級(jí)(初高中組) :9月28日 14:00-15:15(75分鐘)
澳洲AMC成績(jī)公布:考后6-8周,官方郵箱+小程序同步推送。
等級(jí) | 適合年級(jí) | 核心考點(diǎn) | 沖刺建議 |
---|---|---|---|
A級(jí) |
3-4年級(jí) |
圖形對(duì)稱(chēng)、基礎(chǔ)邏輯題 |
用實(shí)物教具理解幾何變換 |
B級(jí) |
5-6年級(jí) |
分?jǐn)?shù)運(yùn)算、簡(jiǎn)易方程 |
熟記π≈3.14、平方數(shù)表 |
C級(jí) |
7-8年級(jí) |
代數(shù)、勾股定理 |
重點(diǎn)練不等式應(yīng)用題 |
D級(jí) |
9-10年級(jí) |
數(shù)論、概率統(tǒng)計(jì) |
掌握模運(yùn)算、排列組合 |
E級(jí) |
11-12年級(jí) |
高階幾何、微積分基礎(chǔ) |
強(qiáng)化三角函數(shù)變形技巧 |
真題限時(shí)練:近5年真題至少刷3遍,26-30題填空每題限時(shí)5分鐘。
錯(cuò)題本復(fù)盤(pán):記錄“粗心丟分點(diǎn)”(如單位漏寫(xiě)、題意誤讀)。
策略性放棄:前20題保正確率,后10題搶分,不做完也能獲獎(jiǎng)!
合作校學(xué)生:
微信搜索“阿思丹國(guó)際理科測(cè)評(píng)”→填寫(xiě)學(xué)生信息→支付200元
非合作校學(xué)生:
STEP1:聯(lián)系授權(quán)機(jī)構(gòu)提交身份證+在讀證明。
STEP2:支付代報(bào)名費(fèi)200-300元(含真題+考位保障)。
注意:機(jī)構(gòu)截止日通常比官方早2周,逾期需加急費(fèi)!
特別提醒:合作學(xué)校名額有限,建議提前1個(gè)月聯(lián)系老師鎖定考位!
澳洲AMC代報(bào)名
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2024年澳洲AMC真題LA(3-4年級(jí))
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2024年澳洲AMC真題LB(5-6年級(jí))
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2024年澳洲AMC真題LC(7-8年級(jí))
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2024年澳洲AMC真題LD(9-10年級(jí))
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2024年澳洲AMC真題LE(11-12年級(jí))
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澳洲AMC真題領(lǐng)取方式:
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澳洲AMC高頻難點(diǎn)突破:
圖形題:三視圖還原(Level A)、立體展開(kāi)圖(Level C)
應(yīng)用題:雞兔同籠(Level B)、相遇追及問(wèn)題(Level D)
統(tǒng)計(jì)題:餅狀圖分析(Level C)、概率樹(shù)狀圖(Level E)