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袋鼠、澳洲AMC、AMC8、SASMO四大數(shù)學(xué)競(jìng)賽,小升初孩子怎么選?

發(fā)布時(shí)間:2025-05-13 10:38:49 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)

在國際學(xué)校的面談現(xiàn)場(chǎng),那些手握AMC8全球榮譽(yù)獎(jiǎng)的孩子們,成為了各大名校爭(zhēng)搶的對(duì)象;而在公辦小學(xué)的“神秘考”名單中,袋鼠數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的得主也赫然在列。

當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽逐漸成為小升初的隱形“篩選器”時(shí),家長(zhǎng)們卻陷入了選擇的焦慮之中:AMC8、袋鼠數(shù)學(xué)、澳洲AMC、SASMO,到底該如何選擇呢?


難度對(duì)比

AMC8>SASMO>澳洲 AMC >袋鼠數(shù)學(xué)

含金量對(duì)比

AMC8>袋鼠>澳洲 AMC =SASMO

升學(xué)助力對(duì)比

AMC8>袋鼠=SASMO>澳洲 AMC

年級(jí)規(guī)劃

1-2年級(jí):袋鼠

3-4年級(jí):澳洲 AMC +美國AMC8+SASMO

5-8年級(jí):澳洲 AMC +美國AMC8

參賽目標(biāo)

培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣:澳洲 AMC +袋鼠

競(jìng)賽練手:澳洲 AMC +袋鼠

國內(nèi)升學(xué)加分:AMC8+澳洲 AMC+SASMO

 

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽

袋鼠數(shù)學(xué)對(duì)小學(xué)的孩子特別有吸引力,因?yàn)樗侨驗(yàn)閿?shù)不多的,專門面向小學(xué)階段孩子的數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一。

中國考區(qū)的考題是中英雙語,對(duì)英文基礎(chǔ)一般的孩子也不是什么難題。

正是因?yàn)轭}目融入了生活場(chǎng)景,解題的難度也增加了不少,孩子得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的難題。真正訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維。

適合對(duì)象:適合1-12年級(jí)參加,建議建議1-2年級(jí)家長(zhǎng)選擇,后續(xù)還是要銜接到其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽上,例如澳洲AMC A或美國AMC8.

考試時(shí)間:2026年3月(參考今年)

比賽形式:采用線上選擇題的形式,每個(gè)年級(jí)有24道題目,分值由1分到5分不等,總分為120分。競(jìng)賽時(shí)間為75分鐘。

等級(jí)劃分:

等級(jí)A-LevelA:小學(xué)1至2年級(jí)

等級(jí)B-LevelB:小學(xué)3至4年級(jí)

等級(jí)C-LevelC:小學(xué)5至6年級(jí)

等級(jí)D-LevelD:中學(xué)7至8年級(jí)(初一、初二年級(jí))

等級(jí)E-LevelE:中學(xué)9至10年級(jí)(初三、高一年級(jí))

等級(jí)F-LevelF:中學(xué)11至12年級(jí)(高二、高三年級(jí))

 

美國AMC競(jìng)賽

AMC8( American Mathematics Competition 8) 美國初中數(shù)學(xué)思維活動(dòng),是針對(duì)八年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生也可以參加此活動(dòng),選擇AMC8作為國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的入門學(xué)習(xí)可以說是明智的選擇。

考試時(shí)間:2026年1月(參考今年)

考察內(nèi)容:AMC8考察知識(shí)點(diǎn)主要集中在基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)數(shù)論、基礎(chǔ)組合這四個(gè)模塊??键c(diǎn)與7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng),整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

競(jìng)賽優(yōu)勢(shì):

與小學(xué)奧數(shù)相比,考察廣而不深,更適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生參加;

國際競(jìng)賽成為新選擇,學(xué)生可通過AMC競(jìng)賽證明自己的數(shù)學(xué)能力;

低齡競(jìng)賽天花板,高含金量,小升初/國際學(xué)校認(rèn)可。

 

澳洲AMC

澳洲AMC正是由AMT主辦,旨在豐富各個(gè)階段學(xué)生的數(shù)學(xué)教育,提供更前沿的數(shù)學(xué)思想、理論動(dòng)態(tài)和教育資源。

澳洲AMC吸引了來自32個(gè)國家、1600萬多名學(xué)生參與。新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深入切磋。

考試時(shí)間:2025年9月(周六)

參賽年級(jí)(重大變動(dòng)):

A等級(jí)(Middle Primary):針對(duì)3、4、5年級(jí)學(xué)生

B等級(jí)(Upper Primary):針對(duì)6、7年級(jí)學(xué)生

C等級(jí)(Junior):針對(duì)8、9年級(jí)學(xué)生

D等級(jí)(Intermediate):針對(duì)10、11年級(jí)學(xué)生

E等級(jí)(Senior):針對(duì)12年級(jí)學(xué)生

注意:和往年變化較大的是,今年參賽學(xué)生的年級(jí)以2025年9月后年級(jí)為準(zhǔn)!

競(jìng)賽形式:個(gè)人參與,按年級(jí)等級(jí)分別進(jìn)行。

競(jìng)賽地點(diǎn):可以是線上或線下,根據(jù)具體情況確定。

試卷語言:提供中英雙語版本。

競(jìng)賽題型:共30道題目,總分為135分,不答或答錯(cuò)不扣分。

前10題,每題3分;

11至20題,每題4分;

21至25題,每題5分

最后5題分值分別為6、7、8、9、10分。

*注:1、低年級(jí)可報(bào)高年級(jí)組,高年級(jí)不可報(bào)低年級(jí)組;2、學(xué)生應(yīng)報(bào)考9月開學(xué)前的年級(jí)(即2024年6月時(shí)就讀的年級(jí))。

 

SASMO競(jìng)賽

SASMO是由新加坡國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中心(SIMCC)組織的一項(xiàng)國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽。SASMO是國際競(jìng)賽中為數(shù)不多的可以針對(duì)1-12年級(jí)學(xué)生考試的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

可以幫助學(xué)生更早的感受到數(shù)學(xué)的魅力,SASMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目設(shè)計(jì)獨(dú)特、拓展?jié)摿?、更高階思維技巧、拓展思維方式,能夠作為后期參加更高含金量的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一個(gè)鋪墊和過渡。

參賽對(duì)象:G1-G12

試題語言:中英文雙語

考試形式:線上/線下

線下:SASMO合作考點(diǎn)學(xué)校

線上:統(tǒng)一使用線上考試考試系統(tǒng)參加考試

得分規(guī)則:

一共25道題目,需要在90分鐘內(nèi)完成。

Secation A:15道選擇題(2分/題),總分30分,答對(duì)2分,不答0分,答錯(cuò)1分。

Secation B:10道簡(jiǎn)答題(4分/題),總分40分,答對(duì)4分,不答0分,答錯(cuò)0分。

注:考試全程不可使用計(jì)算器,為避免負(fù)分,每位考生將被賦予15分起始分

 

1-6年級(jí)可以參加的競(jìng)賽

1-2年級(jí)可以參加:

Math Kangaoo袋鼠L1、L2 (基礎(chǔ)好可跳級(jí)參加)

SASMO新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽 (G1-G2)北美馴鹿數(shù)學(xué)競(jìng)賽A-B級(jí)別

3-4年級(jí)可以參加:

Math Kangaoo袋鼠L2、L3 (可跳級(jí)參加)

SASMO新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽 (G3-G4)

澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽A級(jí)別

美國AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽 (含金量高)

5-6年級(jí)可以參加:

澳洲AMC競(jìng)賽B級(jí)別

美國AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽

英國UKMT-JMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽

總的來說,每個(gè)階段都有不同的目標(biāo):

第一階段:大量的做數(shù)學(xué)鋪墊,做到課內(nèi)領(lǐng)先的同時(shí)保持適度的超前學(xué)習(xí)。

第二階段:完成鋪墊到抽象化的轉(zhuǎn)換,保持超前1-2年的進(jìn)度,拉長(zhǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)主線。

第三階段:形成一張大的思維體系,參加高階競(jìng)賽完成閉環(huán)。

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