發(fā)布時間:2025-03-28 09:52:43 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
你是否見過那些中考英語能考到140分的孩子,卻在國際課堂中不敢開口說話呢?
在國際學(xué)校的學(xué)習(xí)場景中,全英文授課、撰寫學(xué)術(shù)論文、參與小組辯論……這些才是真正的挑戰(zhàn)。考試分數(shù)并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),更重要的是學(xué)生是否具備用英語進行思考、表達和創(chuàng)造的能力。
一位國際學(xué)校的校長曾直言不諱地指出:“雅思6.5分只是進入國際學(xué)校的最低門檻,而學(xué)術(shù)寫作能力才是決定學(xué)生能否在國際教育體系中立足的關(guān)鍵。”對于許多學(xué)生來說,達到標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績要求本身就已經(jīng)是一項艱巨的任務(wù)。
在WLSA的宣講會上,學(xué)校對標(biāo)準(zhǔn)化語言考試的要求進行了分層優(yōu)化,不同班級類型對語言能力的要求以及免試條件都有所不同。許多國際學(xué)校在招生過程中,除了考察學(xué)生的學(xué)科能力外,還會將托福、雅思等語言成績作為評估英語水平的重要參考依據(jù),甚至作為加分項。
▲包玉剛
申請6年級以上的學(xué)生小托福成績850+;
申請9年級以上學(xué)生的托福95+,雅思6.5+
▲領(lǐng)科
入學(xué)語言成績要求雅思成績在5.5-6.5分(具體年級要求可能有所不同);
領(lǐng)科非常重視英語能力,入學(xué)考要求英語詞匯量至少3000.
▲世外
徐匯世外高中入學(xué)雅思大概要求6.5分,托福大概要求為95分以上。
▲平和
平和IB:多鄰國125+,托福95+,雅思6.5+;
平和IEP:多鄰國115+,托福90+,雅思6.0+。
▲七寶德懷特
語言成績達到多鄰國115分、托福80分或雅思6分,可以進一步免除入學(xué)英語筆試。
▲民辦位育國際部
如果達到雅思6.0以上或者托福80分以上或多鄰國105以上學(xué)生,可給予優(yōu)先錄取。
...
能力培養(yǎng)前置化
例如,WLSA熱衷于考察中英文數(shù)學(xué)合卷,并涉及AMC競賽知識點、領(lǐng)科會額外考察一門科學(xué)思維、平和考察名人名言寫作、包玉剛的面試更是要對父母進行“考察”。
綜合來看,上海國際學(xué)??疾煺w呈現(xiàn)出注重學(xué)生的邏輯思維能力、批判能力、超前學(xué)習(xí)能力、抗壓力、以及家庭協(xié)同。
因此,有轉(zhuǎn)軌意向的家庭,要提前對孩子進行培養(yǎng)。僅憑考前抱佛腳抱進入夢校,屬實有些艱難!
雅思6.5特訓(xùn)班(線上課程)
通過高效技巧講解與系統(tǒng)化知識點梳理,助您在短期內(nèi)實現(xiàn)分數(shù)的飛躍。無論是聽力部分的精準(zhǔn)捕捉,閱讀理解的深度剖析,還是口語表達的流利自如,寫作技巧的巧妙運用,小班授課確保每位學(xué)員都能獲得個性化指導(dǎo),聽說讀寫四大板塊全方位覆蓋,針對性強化訓(xùn)練。
入班要求:前測4-5
適合學(xué)生:中長線備考,基礎(chǔ)薄弱項提分的考鴨們
使用教材:劍橋官方教材Mindset level1+犀牛基礎(chǔ)強化精編
犀牛雅思沖分課程
添加微信小助手咨詢
開班雅思前測提供預(yù)估分及薄弱項??紙蟾?/p>
結(jié)班山貓系統(tǒng)全真機考??紙蟾?/p>
答疑群半小時內(nèi)必響應(yīng)
3個月答疑群早8至晚12點
授課老師+助教確保半個小時內(nèi)回應(yīng)及答疑
全套錄播+復(fù)習(xí)材料包
90天無限次觀看錄播視頻
口語當(dāng)季題庫+聽說讀寫復(fù)習(xí)材料匯總
犀牛雅思私人訂制復(fù)習(xí)計劃手冊
未達分數(shù)重讀一次
5.5特訓(xùn)班結(jié)班后實考總分未達5.5則免費重讀同班型一次
6.5特訓(xùn)班結(jié)課后實考總分未達6.5則免費重讀同班型一次
助教老師全程服務(wù)
開課前:雅思真經(jīng)詞匯帶練→課前預(yù)習(xí)打卡→絲滑進入正課學(xué)習(xí)狀態(tài)
上課中:首課回訪→學(xué)情反饋→口語陪練→單詞聽寫→作文批改→課后答疑
考試前:全科復(fù)習(xí)計劃→獨家考前預(yù)測→雅思全真???rarr;雅思考試報名提醒+指導(dǎo)
犀牛為每位學(xué)員建立學(xué)習(xí)反饋群,群內(nèi)班主任全程跟班,助教老師在線答疑。
同時,助教老師結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況,定期進行詞匯基礎(chǔ)測試,每節(jié)課及時記錄課堂內(nèi)容,讓學(xué)生在課后能夠不斷重復(fù)溫習(xí),鞏固基礎(chǔ)的同時真正理解所學(xué)內(nèi)容。
犀