發(fā)布時間:2025-06-18 11:22:55 編輯:DU來源:網(wǎng)絡(luò)
A-Level脫產(chǎn)全日制是一種系統(tǒng)化的學習模式,學生全身心投入到A-Level課程的學習中,專注于備考和學術(shù)提升。這種學習方式具有諸多獨特優(yōu)勢,適合特定的學生群體。接下來,我們將為您詳細介紹A-Level脫產(chǎn)全日制的特點、優(yōu)勢以及適用人群。
什么是A-Level脫產(chǎn)全日制?
A-Level全日制就是指學生暫時脫離常規(guī)的學校教育體系,專注于全職準備A-Level考試,即通常理解的脫產(chǎn)學習。
這一模式旨在通過集中、高強度的學習,快速提升學術(shù)成績,尤其是針對那些在特定科目上希望取得突破的學生,為申請海外頂尖大學奠定堅實基礎(chǔ)。
A-Level脫產(chǎn)考出的成績同樣有效,學生可以進行英國/香港等地區(qū)大學的本科申請。
適合去A-level全日制機構(gòu)的學生
1.成績不夠去頭部國際學校,但想申請好大學
2.國內(nèi)普高的學生,同時想申請國外大學
A-Level體系是英國高中的課程體系,比起其他課程體系而言更適合雙軌學習:
學制高效:僅需1-2年即可完成A-Level學習;
課程靈活:僅需選擇3-4門擅長的A-Level科目;
多次考試:每年有2-3次機會可以參加A-Level考試。如果學生對A-Level的某門課的成績不滿意,可以選擇重考,最終成績以最好的一次為準。
A-Level開設(shè)的數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟等課程,事實上和中國國內(nèi)教育體系課程有很多相似,內(nèi)容上重合度很高,銜接容易,大家學習A-Level的難點在于熟悉考綱、英文表述、A-Level題型等。
3.不適應(yīng)國際高中學習環(huán)境
4.現(xiàn)在的學校無法幫你申到你想去的院校
5.經(jīng)常需要在外補習才能跟上學校課程
6.部分放榜后對補錄學校不滿意,想重讀一年沖刺好學校
選擇重讀A-level時有這幾種選擇,包括在留在原來的國際學校、選擇另外一所學校、或者選擇線上課程。
如果原來的學校不接受重讀,就需要出來學習。
不過一般很多學生都不選擇在本校復讀,而是出來找學校/機構(gòu),或者自學一年再考。
其實A-level和IB在正常學校里讀都是兩年,可不管是在自己的學校復讀,還是去其他學校復讀,復讀到哪個年級都很奇怪。要是再讀兩年,或者是只讀后面一年,還涉及到考試局不同的話,所有卷子都要重考。
所以一般復讀的話,還是選擇到機構(gòu)去復讀的更多一點,因為每個學生的情況不一樣,這樣能夠更靈活地調(diào)整進度。
A-level全日制的優(yōu)勢?
1出分效率高、時間短
機構(gòu)知識點更密集,進度快,能短時間高效率完成A-Level出分,因為A-Level脫產(chǎn)可以做到100%教學投入,針對學生特點取長補短,發(fā)揮長處,彌補學生弱板。
2定制課程
根據(jù)不同基礎(chǔ)的學生,機構(gòu)可以更加靈活地定制學習的內(nèi)容、考試局等,規(guī)劃更合理的學習,可以針對薄弱點提供更多的學習時間,更加扎實有效。
3有助于成績偏下的學生
針對學習成績中等偏下的學生,機構(gòu)會給予學生更匹配的學習策略。
4班型優(yōu)勢
傳統(tǒng)國際學校一個班20多個人,要照顧所有學生比較難,而A-Level全日制脫產(chǎn)機構(gòu)的課程設(shè)置一般為小班/一對一的形式,這樣老師會有更多的時間關(guān)注到學生的學習進度,同時能夠及時調(diào)整教學策略,不用兼顧所有學生的學習情況。
5性價比高
學費適中,付出的時間成本也更低。A-Level脫產(chǎn)基本上馬上就能入讀,對于獨立學習能力相對比較弱且希望精益求精的學生而言,很是適合。
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