關(guān)于IBDP課程，你想知道的在這里！考試內(nèi)容|學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)|優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)~

想拿下全球名校通行證?IBDP核心干貨一次性大放送，被譽(yù)為“蕞難”國(guó)際課程體系的天花板，今天小編老師為大家詳細(xì)介紹IBDP課程，從考試內(nèi)容到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，到適合學(xué)生和優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)，今天一篇文章給你講清楚。

IBDP課程設(shè)置

IBDP課程包含六大學(xué)科組和三大核心課程，課程分有標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。

六大學(xué)科組IBDP課程要求學(xué)生從六個(gè)學(xué)科組中選擇科目。

六個(gè)學(xué)科組分別是：

語(yǔ)言與文學(xué)(母語(yǔ)或其他語(yǔ)言)

第二語(yǔ)言(外語(yǔ))

個(gè)體與社會(huì)(歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)

科學(xué)(物理、化學(xué)、生物等)

數(shù)學(xué)

藝術(shù)(視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇等)

學(xué)生需要在六大學(xué)科組中選擇至少三門HL課程。SL標(biāo)準(zhǔn)科目占用 150 個(gè)教學(xué)小時(shí)，HL高級(jí)科目占用240 個(gè)教學(xué)小時(shí)。

知識(shí)理論(TOK)TOK是IBDP課程的核心科目之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)TOK，學(xué)生將深入探討知識(shí)的本質(zhì)，思考如何獲取知識(shí)，并理解不同學(xué)科之間的關(guān)系。

拓展論文(EE)拓展論文是IBDP課程中的一項(xiàng)獨(dú)立研究項(xiàng)目，要求學(xué)生選擇一個(gè)學(xué)科進(jìn)行深入研究，并寫一篇約4000字的論文。

EE的目的是幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考、研究和寫作的能力。

創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)(CAS)CAS是IBDP課程的實(shí)踐性項(xiàng)目，旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)造力、體育精神和社會(huì)責(zé)任感。

學(xué)生需要在兩個(gè)學(xué)年中參與一定小時(shí)數(shù)的CAS活動(dòng)，并記錄和反思他們的經(jīng)歷。

IBDP課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

IBDP課程在申請(qǐng)世界名校時(shí)，38分以上就可以拿到OFFER，課程難度雖然大，但是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)體系需要清晰認(rèn)知，因?yàn)榭荚囍胁还苁荌A和EA，都得拿到高分

IB 總分 45 分由兩部分組成：

? 6 門學(xué)科課程(每科滿分 7 分，共 42 分)

? 3 大核心課程(TOK+EE 最高 3 分，CAS 必須通過(guò))

劃重點(diǎn)

IBDP課程分?jǐn)?shù)體系：

學(xué)生需修讀6門課程，其中3-4門為高級(jí)水平(HL)課程，其余為標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)課程。這6門課程的滿分為42分。

學(xué)科總成績(jī)由全球大考成績(jī)（EA）和內(nèi)部評(píng)估（IA）組成。

EA指的是每年5月和11月舉行的IBDP考試，IA指的是學(xué)生在IBDP學(xué)習(xí)期間完成的多項(xiàng)作業(yè)、論文、考試和演示的成績(jī)。不同學(xué)科對(duì)IA的評(píng)估方式和原始分?jǐn)?shù)各有不同。

無(wú)論是EA還是IA，評(píng)分都可以轉(zhuǎn)換為1-7分制，其中7分為最高分。不同成績(jī)對(duì)應(yīng)的學(xué)生表現(xiàn)如下：

7=非常優(yōu)秀

6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格

3=基本合格

2-不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

IBDP課程優(yōu)勢(shì)

全球認(rèn)可的教育體系IBDP課程被世界各地的大學(xué)和學(xué)院高度認(rèn)可，尤其是歐美頂尖院校。

許多大學(xué)認(rèn)為IBDP畢業(yè)生具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力、獨(dú)立思考能力以及較強(qiáng)的時(shí)間管理能力，因此更傾向于錄取IBDP畢業(yè)生。

培養(yǎng)全面素質(zhì)的教育理念與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不同，IBDP課程不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是批判性思維、全球視野、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。

這些素質(zhì)在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要，能夠幫助學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中取得成功。

跨文化交流與國(guó)際視野IBDP課程鼓勵(lì)學(xué)生從多元文化的角度看待問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。

通過(guò)與來(lái)自世界各地的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠加深對(duì)不同文化、價(jià)值觀和世界觀的理解。

IBDP課程適合學(xué)生

其實(shí)IBDP課程難度挑戰(zhàn)性比較大，并非適合所有學(xué)生，該怎么推薦學(xué)生去選擇呢?它適合哪些學(xué)生呢?

學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)：IB課程會(huì)要求論文寫作和報(bào)告，學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)生能更快適應(yīng)。

語(yǔ)言功底扎實(shí)：具有扎實(shí)語(yǔ)言功底或強(qiáng)烈提升語(yǔ)言愿望的學(xué)生能學(xué)得更輕松。

對(duì)人文學(xué)科感興趣：IB要求文理兼修，對(duì)至少一門人文類學(xué)科存在興趣的學(xué)生更容易找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

綜合能力強(qiáng)：IB課程強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐和批判性分析，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生比較適合。

考慮多國(guó)（地區(qū)）聯(lián)合申請(qǐng)：IB課程可以為他們提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和認(rèn)可度高的學(xué)術(shù)成績(jī)，多國(guó)(地區(qū))大學(xué)同時(shí)申請(qǐng)的學(xué)生更適合。

IBDP課程輔導(dǎo)班

犀牛國(guó)際教育為IBDP學(xué)生開設(shè)了IB培訓(xùn)輔導(dǎo)班，預(yù)習(xí)先修班、同步培優(yōu)班、全程班等。

?IBDP課程輔導(dǎo)預(yù)習(xí)先修班-20H

提前預(yù)習(xí)考點(diǎn)，建立知識(shí)體系，培養(yǎng)科目興趣為后續(xù)深入學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

?IBDP課程輔導(dǎo)同步培優(yōu)班-40H

校內(nèi)外同步學(xué)習(xí)，知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，科目興趣為后續(xù)深入學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

?IBDP課程輔導(dǎo)強(qiáng)化沖刺班-20H

強(qiáng)化構(gòu)建知識(shí)體系，熟練掌握考點(diǎn)運(yùn)用，讓學(xué)生在IBDP考試中更具備能力。

?IBDP課程全程班-60H

一站式學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)/強(qiáng)化/沖刺，熟練掌握考點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況。

?課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

?授課模式：在線/面授均可

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

?開設(shè)科目：主要開設(shè)有物、數(shù)、化、生、經(jīng)、計(jì)算機(jī)等科目

?線下校區(qū)：上海(浦東、徐匯、黃浦)、北京(海淀、國(guó)貿(mào)、順義)、廣州、深圳(南山、福田)、蘇州、杭州、成都、重慶、南京、青島、無(wú)錫、武漢、合肥、寧波、天津、大連、常州、廈門、香港等均開設(shè)線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~