3-4年級(jí)入門(mén)AMC8競(jìng)賽難度大？犀牛PREAMC8來(lái)幫你！

在小學(xué)階段，家長(zhǎng)在孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上往往需要“兩手抓”：一方面要確保孩子在校內(nèi)學(xué)習(xí)中取得扎實(shí)的進(jìn)步，另一方面又要為孩子尋找合適的數(shù)學(xué)競(jìng)賽機(jī)會(huì)以拓展能力。這一過(guò)程并非輕松，需要家長(zhǎng)投入大量的精力和時(shí)間。

為了讓孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中脫穎而出，學(xué)生不僅需要牢固掌握數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，還要培養(yǎng)出色的計(jì)算能力。此外，培養(yǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽所需的思維方式和邏輯思維能力也至關(guān)重要。這些能力的提升將為孩子未來(lái)在更高層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

針對(duì)希望參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的小學(xué)生，犀牛教育特別推出了PRE-AMC8課程，旨在幫助孩子們系統(tǒng)地打好競(jìng)賽基礎(chǔ)。這一階段是孩子積累知識(shí)、提升能力的關(guān)鍵時(shí)期。只有一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行，孩子才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽中走得更遠(yuǎn)，取得更好的成績(jī)。

AMC8入門(mén)難，強(qiáng)烈推薦PRE AMC8課程

AMC系列競(jìng)賽涉及的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，競(jìng)賽題目專業(yè)度高。因?yàn)椋?年級(jí)以下參加AMC8競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)總體來(lái)看并不耀眼。

5 年級(jí)以下獲獎(jiǎng)同學(xué)僅占總參賽人數(shù)的 0.16%

所有 5 年級(jí)以前獲前 5% 的人數(shù)，僅占 5 年級(jí)以前參賽人數(shù)的 1.38%

獲競(jìng)賽前 1% 的人數(shù)，不到 5 年級(jí)以前參賽人數(shù)的 0.09%

面對(duì)小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)AMC，季遇教育老師建議是：

1.打好基礎(chǔ)，了解AMC8競(jìng)賽?？嫉闹R(shí)點(diǎn)

2.綜合自身能力制定目標(biāo)分?jǐn)?shù)

3.根據(jù)目前備考情況制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃

Step 1：首先是要知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度充足充分，AMC8覆蓋小學(xué)到初中7、8年級(jí)的知識(shí)，完整且熟練地掌握是最為必要的;

Step 2： 其次是數(shù)學(xué)基本功扎實(shí)，計(jì)算速度與準(zhǔn)確度，閱讀解題能力，解決有難度的應(yīng)用類型問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和熟練度都是非常必要的;

Step 3：最后是考試策略，AMC8考試只有40分鐘，能夠做完全部題目的學(xué)生是少數(shù)，學(xué)生有掌控考試時(shí)間分配和精力分配的意識(shí)和能力也非常關(guān)鍵。

PRE AMC8課程的必要性

歸根結(jié)底，其實(shí)AMC8 競(jìng)賽考試內(nèi)容涵蓋初中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容，與7、8 年級(jí)教學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)。對(duì)于小學(xué)階段，尤其是2-5年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，知識(shí)跨度大。

所以低齡AMC選手破局的關(guān)鍵在于：如果在2、3年級(jí)就想要準(zhǔn)AMC8.沒(méi)有高年級(jí)學(xué)生的初中知識(shí)儲(chǔ)備，需要經(jīng)過(guò)PRE AMC8課程的學(xué)習(xí)!

PRE AMC8課程特點(diǎn)：

四大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)：巧算速算/分?jǐn)?shù)小數(shù)/圖形性質(zhì)/比例應(yīng)用;頁(yè)碼問(wèn)題/行程問(wèn)題;盈虧問(wèn)題/和差倍問(wèn)題

四大競(jìng)賽常用數(shù)學(xué)思想重點(diǎn)學(xué)：觀察枚舉/等量代換/逆向思維/幾何變換;

兩個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)：計(jì)數(shù)(加乘原理/排列組合基礎(chǔ));數(shù)論(整除/余數(shù)/質(zhì)因倍合)